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AI 讓知識變得唾手可得,但也讓大學面臨前所未有的靈魂拷問——既然學生什麼都能問 AI,那大學還能教什麼?我反而認為,這正是大學的重生機會。

如果大學堅持舊模式,那當然是危機。但如果我們願意調整教學方式、課程架構、培育目標、法規制度、學習路徑,那麼AI反而會讓大學更聚焦在自己最珍貴的角色——陪伴年輕人成為更有判斷力、更能在群體中生活、更能理解他人、更能反思世界的人。

因為這些能力永遠無法被AI取代。

我常對學生說:AI可以讓你學得更快,但不能替你決定你要成為什麼樣的人。

我認為真正的競爭力,是你的態度,你面對世界的方式,你與他人合作的能力,你對知識的判斷與質疑、你願不願意持續學習、持續改變。

AI時代不會削弱大學的價值,反而讓我們更清楚看見——大學存在的核心,不是知識,而是人成為一個獨一無二的人的過程。


(本文作者張國恩為東海大學校長,擁有國立臺灣大學電機工程研究所博士學位,曾任國立臺灣師範大學校長,現為中華民國私立大學校院協進會理事;專長為學習科學、教育科技、資訊與科技教育。本文由吳佩旻撰文;《人才永續頻道》持續針對人才議題提供跨領域專家建議與未來政策建言,歡迎投稿:[email protected]

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