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台灣在洛桑管理學院(IMD)的2022年世界人才排名第19,較2021年退步3名,主要原因在於「投資與發展人才」、「吸引力與留住人才」、「人才準備度」都下滑。
台灣

瑞士洛桑管理學院(IMD)日前公布〈2022年世界人才排名〉(World Talent Ranking 2022)。報告指出,63個經濟體中,瑞士的人才競爭力連續6年排名第1,其次為瑞典、冰島、挪威、丹麥等北歐國家。

東亞的榜首為第12名的新加坡,香港第14名,台灣第19名,韓國第38名,中國第40名,日本第41名。台灣較2021年下滑3名,主因是3大指標的表現都下滑。

洛桑管理學院的3大指標

洛桑管理學院對於各個經濟體的人才吸引力可分為3大類、31個項目。3大類為:

投資與發展人才(Investment & Development):各經濟體對人才培育的投資幅度。台灣由2021年的20名下滑至23名。

吸引力與留住人才(Appeal):各經濟體吸引外國人才,與留住本國人才的能力。台灣由2021年的22名下滑至25名。

人才準備度(Readiness):人才的教育、訓練與職能水準。台灣由2021年的9名下滑至11名。

值得注意的是,2021年是歷年來台灣總合與大項排名最高的一年,但2022年疫情趨緩後,人才競爭力卻降回疫情發生前的水平,顯示疫情對台灣排名的幫助只是一時。

人才指標

31個項目中,台灣表現較優的分別為:

・投資與發展人才:「學徒制」(Apprenticeship)第7名,「企業重視員工訓練」(Employee training)第6名,「衛生與健康環境」(Health infrastructure)第4名。

・吸引與留住人才:「企業員工士氣」(Worker motivation)第5名。

・人才準備度:「初級與中學教育」(Primary and secondary education)第8名,「科學教育畢業生佔比」(graduates in sciences)第7名,「教育評比」(Educational assessment - PISA)第8名。

人才競爭力

台灣與全球在2022年的挑戰

洛桑管理學院與台灣國家發展委員會的分析是,在2022年台灣面臨了4大挑戰,分別是:

・持續推動永續發展,並達成零排放的產業升級;

・加速科技創新、數位與環保轉型,並深化國際合作以提升經濟韌性;

・關鍵產業中,提升人才培養能力,留住與招聘國際專業人才;

・平衡區域發展,促進社會向心力與包容度。

全球人才發展部分,洛桑管理學院的重要發現是,經過新冠疫情的洗禮,「薪資」已經不再是工作人的最大考量,每個經濟體的大環境,包括稅制、司法的公平,生活開銷、教育品質,與減碳措施,都是工作人是否願意前往該地工作的重要考量。

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