為何好主管都很會在員工面前「畫大餅」？揭秘激發團隊潛能４大動力

另外，尋賞帶來的獲得動力，其持久性雖然比憤怒和恐懼要長一些，但依然不是很長。一旦獲得了想獲得的東西，滿足了需求，這種動力就會消失，就會出現躺平甚至擺爛。比如華為就覺得，一些已經實現財富富足的老員工動力不足。

因為尋賞帶來的獲得動力，只會指向利益所在的方向。

再說意義。意義就是從關注自我中跳出來，去做有利於更多人的事情。

藥物研發很艱難，但我們研發的藥能讓那麼多患者重獲健康，再艱難也不能放棄。日更很辛苦，但我們的公眾號能讓那麼多創業者用更低的門檻獲取商業知識，再辛苦也是值得的。

這就是意義。意義感能激發員工的熱忱，促使其超越自我。意義感這種情緒張力，能帶來更強、更持久的獲得動力。意義帶來的獲得動力，會指向內心堅定的信仰。

▲ 意義帶來獲得動力

「結伴動力」發動機

它是指，員工基於對主管或團隊的認同感、歸屬感，而產生的對團隊的責任感。結伴動力能夠激發員工做出衷心的承諾。結伴動力的背後是責任。

有一次我們開私董會（私人董事會），有一位企業家比較忙，想請假。但私董會只有大家都共同參與才會有貢獻和收穫，因此我就打電話給那位企業家，請他過來。

我跟他說的是，如果你不來，大家的收穫就會減少，所以你的參與不僅僅關係到自己的獲得，更是對別人的責任。他聽後，立刻就從歐洲飛回來了，因為對大家的責任驅動了他：這麼多人的收穫有賴於我，按時參會這件事我要是做不到，他們怎麼辦呢？

這就是「責任」驅動的「結伴動力」。

對於有較強結伴動力的員工，更有效的激勵手段不是簡單的物質激勵，如發旅行津貼、發節日禮券，而是用友情、歸屬感來激勵。比如，組織大家一起去旅行、組織員工的親子活動，等等。責任帶來的結伴動力，指向團隊共同前進的方向。

▲ 責任帶來結伴動力

「學習動力」發動機

人天生是富有好奇心的。滿足自我的好奇心，不斷做新鮮的事、更有挑戰的事的這個過程，就叫作學習。

(責任編輯 / 吳彥君)