一堂斥資百萬的課程，如何讓人才重拾工作熱情？

為了表彰積極關注人才治理的典範企業，《天下學習》將《天下雜誌》「企業公民獎」中與人才相關的「企業承諾」指標獨立出來，從中選拔「天下人才永續獎」。

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在台大、成大、清大等國立頂尖大學中，有一堂課的業界講師名單相當豪華，清一色由台灣應用材料主管擔任講師，其中包括副總裁暨台灣區總裁余定陸，每堂課動輒超過百位學生修習，2013年以來培育超過5,000位學生，遠遠超過台灣應材的人才需求量。

「開這門課，一學期至少燒一百萬。」台灣應材技術副處長王寶琪博士是計畫主持者，他攤開授課成本計算：每學期派16~18位高階主管「無償」講課，10年來至少有700人次投入，考慮到其平均薪資、生產力，背後隱藏的機會成本高昂，甚至期末海報展材料費、企業參訪交通費都由應材買單。

「我自己當教授的薪水，也都回捐給成大。」王寶琪當初為了讓應材得以在大學獨立開課，費盡心力取得成大材料工程系兼任副教授的頭銜，今已升等為教授，在台大、中央、清華大學等七所學校授課，一個禮拜有四天下午都待在校園。

不同於今日科技業缺才嚴峻，各大學紛紛與企業攜手成立半導體學院，台積電、聯發科、日月光等產業龍頭也積極走進教室，10年前在企業仍大量缺席的校園中，台灣應材為何每年燒百萬開課？起點竟是余定陸針對王寶琪的「職涯規劃」。

暫別機台，站上講台，找到職涯新舞台

王寶琪過去擔任製程工程師經理，和大部分的半導體產業前線人才一樣，逃不過高壓、超時工作，身體因此出狀況「想退下來。」余定陸看見王寶琪的博士學歷和第一線經驗，發想出頗具創意的慰留方案。

「應材有很多博士學歷的主管，這麼會唸書，應該到學校回味一下過去的光榮，」余定陸説，「不然在客戶面前不管你什麼博士都沒有用，有答案才是真的。」

余定陸的校園策略洞燭先機，台積電的機台有50％來自應材，課程內容完整度居同業之冠，只要上過這堂課，就能掌握半導體產業的清楚輪廓。這也是即使近年其他同業都進入學校開課，應材還能維持最大200人以上的課程規模的原因。

(責任編輯 / 呼延朔璟)