臺南市第七屆兒少代表縣市交流活動
圖片來源:由臺南市兒童及少年代表協會提供
依據臺南市政府社會局委託辦理「113年度兒少代表公共參與暨兒童權利公約落實培力計畫」
在臺灣各縣市兒少代表培力機制及年齡區段都有所差異,透過縣市交流希望可以讓兒少代表討論相同主題議題在不同縣市的發展,也可能因為地區性而讓議題有了不同的規劃及區域特色。透過彼此激盪能夠給予兒少們多元的思考視角,學習換位思考尊重多元。同時也能知道其他縣市有哪些提供給兒少使用的設施及場館,此次2024年8月27日協會與兒少代表一同前往雲林進行兒少代表縣市交流,看到練團室及圖書室的空間也令人羨慕不已。
抱著期待的心與身旁同為兒少代表的夥伴搭著火車,沿途風光伴著興奮的情緒來到雲林,雲林對我而言是一個陌生的環境,每次總是經過而不會暫留,終於有機會利用交流的活動到雲林認識當地的兒少代表們!
交流主要分為三大部分,分別是認識彼此、介紹各自縣市的機制提案、最後是對於議題的交流,也就是大家熟知的公民咖啡館,這也是我最喜歡的活動環節,雖然一開始出了一點小差錯導致沒有桌長,主題也不夠明確,但後來我和幾位夥伴挺身擔任桌長的職位帶領大家討論各自感興趣的議題,在交流前沒想過大家對同樣議題的看法有如此的不同,即使是擅長的議題也還是從各種角度碰撞下學到了更多。
在每一個靈魂的碰撞下,激發出無限的火花來添加大家對各式議題的認知,相輔相成也各自互補,讓這次的交流相乘出最大的價值。文/楊頂彣

縣市交流是兒少代表認識其他縣市制度及合作的最好方法,透過該縣市兒少代表說明其制度好壞,能夠更瞭解制度問題,同時若是該縣市有議題想不出解方時,除了問身旁夥伴、專家學者外,同領域的兒少代表也可以適時提供幫助。
以自身經驗來說,臺南市第七屆有與雲林縣跟彰化縣兒少代表交流,其中雲林縣兒少代表有分享兒少代表的制度,當時我好奇為何報名年齡可以超過18歲,對此他們是回答是:因為部分學生在高三或高二時就要準備升學,所以透過放寬報名年齡資格,好讓有經驗的兒少代表還能夠回來帶新一屆的兒少代表。