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走老路到不了新地方,企業培訓人才也是同樣的道理。AI時代,企業育才方式不變,就等於用舊人打新仗!

建議:人資長應運用AI工具對員工的學習需求進行分析,並提供量身訂製的學習路徑,確保每位員工都能學到最符合其職位需求的內容。

2. 沉浸式學習:模擬現實情境

AI與AR/VR技術的結合,為企業培訓開啟了沉浸式學習的新篇章。在過去,許多學員無法在現實情境中親身體驗某些工作情境,例如飛行員無法模擬飛機引擎失靈的緊急情況。然而,通過AI和沉浸式技術,學員可以在虛擬環境中反覆練習,學會如何應對各種挑戰,從而提升在真實情境中的操作能力。

對於企業來說,這不僅提高了學員的學習效率,還能讓員工在不需要實際面對危險或高成本情境的情況下,獲得寶貴的經驗。

建議:人資長可以探索並引入沉浸式學習技術,特別適用於需要高危險操作或複雜情境的培訓,從而讓員工在無風險環境中提升操作技能。

3. 遊戲化學習:提升學習動力

許多傳統網上課程會遇到學員中途放棄的情況,這是因為缺乏足夠的動力來完成學習。而遊戲化學習(gamification)能有效解此問題,可以根據學員的學習進度和特性,動態調整挑戰的難度,設計出既有趣又能激發學員興趣的學習環境。

全球廣泛使用的英語學習平台Duolingo(多鄰國),便透過挑戰、積分和排名等遊戲化元素,成功長期吸引並激勵使用者。CEO Luis von Ahn 提到,AI技術正為語言學習帶來革新,他們推出的新功能,讓學員可以與虛擬角色進行對話,讓學習更具趣味性和實用性。他指出:「Duolingo越來越像遊戲,因為人們喜歡玩遊戲!」Luis 強調。

建議:人資長應該導入遊戲化學習機制,設計有趣且具挑戰性的學習內容,增加員工參與度,並激勵他們完成學習目標。

AI學習能解決混合工作的挑戰

然而,隨著疫後不少企業仍保有混合工作模式(hybrid working),如何讓在家工作的員工,跟在辦公室工作的同仁能有一致的學習體驗,成為企業人資的新挑戰。不過透過AI就可確保無論員工身處何處,學習都能有效進行,這也符合DEI(多元、平等、共融,Diversity, Equity & Inclusion )的時下趨勢。

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